通学生の「生涯学習と成人教育学」と「基礎ゼミ」が始まりました。
「生涯学習と成人教育学」は「インストラクショナルデザイン」の応用編という位置づけです。200人超の学生が履修してくれました。追加募集でもう少し増えるかもしれません。
そして「基礎ゼミ」は4年ぶりの担当です。新入生を対象とした必修授業です。今回は自己紹介などのワークをしてもらいました。みんな楽しそうです。
通学生の「生涯学習と成人教育学」と「基礎ゼミ」が始まりました。
「生涯学習と成人教育学」は「インストラクショナルデザイン」の応用編という位置づけです。200人超の学生が履修してくれました。追加募集でもう少し増えるかもしれません。
そして「基礎ゼミ」は4年ぶりの担当です。新入生を対象とした必修授業です。今回は自己紹介などのワークをしてもらいました。みんな楽しそうです。
今週から通学生のゼミも始まりました。4年生グループは10人のうち一人は留学中。3年生グループも10人のうち一人が留学します。そして留学などの理由で、5年生になっているゼミ生が4人です。総勢22人でスタートします。
今回は自己紹介と簡単なワークをやりました。ワークは「2年間のゼミでどんな力が身につくか」ということを出してもらい、ホワイトボードで分類し、まとめました。次週からのゼミが楽しみです。
eスクールゼミのスクーリングをしました。eスクールゼミでは各学期の最初に「始めのスクーリング」を開いています。各学期の終わりには「研究発表会」を開きます。
土曜日は卒論生6人のスクーリング、そして日曜日には演習ゼミ4人のスクーリングを開きました。
土曜日の夜は全員が集まって新ゼミ生の歓迎会を開きました。こちらも良いスタートを切ることができました。