ああそうだ。質問音声ファイルを文字起こしして、FAQにまとめるのも良いなあ。BBSで呼びかけてみよう。

3年生、4年生の単独ゼミでほぼすべての時間を使う。夜7時まで話し合う（ということは、それぞれ90分を割り当てるべきだ）。彼らのポテンシャルには感嘆することも多いが、同時に、認知心理学・実験心理学の基礎知識の欠如に唖然とすることも多い。やはり実調…

目標の6章まで終わる人が、ちらほら。今まで隠れていて、一気に通過テストを終わらせるタイプの人もいることを考えると、ここまでにドロップアウトした人は2人（50余人中）。if文がまず第一関門で、次が、while/for文。

大会は、2004年10月16日（土）、17日（日）に、関西大学総合情報学部高槻キャンパスで開かれる。アドラー心理学会と日程が重なっている。発表するとすれば、課題研究(3)「e-ラーニングの可能性と限界」（コーディネータ：久保田賢一（関西大学））で、「本課…