京都大学で開かれた第24回大学教育研究フォーラムで研究発表をしてきました。
- 向後千春・多喜翠（2018.3）大学教員の授業・研究・校務に対する価値と効力感がFD (Faculty Development) 研修への態度に及ぼす影響『第24回大学教育研究フォーラム発表論文集』p.136（PDF）
2016年から2017年にかけて実施したFD研修で収集したデータを分析したものです。まあ、結果は当たり前かもしれません。しかし、大学教員によるデータはなかなか取れないと思います。見にきていただいた皆さん、ありがとうございました。
大学教育研究フォーラムでの発表は初めてでした。研究発表の件数がとても多くて、さながら学会の大会のようでした。
