昨年に引き続き、早稲田大学アカデミックソリューションの企画で「大学職員のためのインストラクショナルデザイン入門」を４時間のプログラムで実施しました。26人が参加しました。
この研修は2014年から始まりましたので、今回で６年目となりました。
４時間のプログラムの前半は、けん玉やハノイの塔パズルを教えるという実習から、運動技能と認知技能の教え方について考えました。後半は、授業や研修をデザインするという視点で考えるとどうなるかということを扱いました。
参加していただいた皆さん、どうもありがとうございました。
シドニーでeスクール説明会をしてきました。行き帰りとも夜行便によるスケジュールでしたけど、オーストラリアは初めてでしたので、楽しみでした。
シドニー入りすると、このような晴天。現地の人によると、この日から急に寒くなったとのことでした。しかし、それほどでもなく、日向にいるとぽかぽかしてくるくらいでした。
写真にはハーバーブリッジが写っています。手のところにオペラハウスが見えます。
eスクール説明会には卒業生１名と、在校生２名が応援に来てくれました。説明会に来てくれた人は、残念ながら多くはありませんでした。後で聞いてみると、土曜日はみんな忙しいとのことでした。日曜日の方がもっと来てくれそうです。次の機会に考慮したいと思います。
説明会場でもあり宿泊もしたノースシドニー・ハーバービュー・ホテルからは、その名の通りシドニー湾が一望できました。夜、iPhone Xで写真を撮ってみると、まるで「見本」のような写真が撮れました。
初めてのオーストラリアでした。印象は、街がきれい。ゆったりしている。交通機関が整っている。さまざまな人種が共存している。という感じで、好きになれそうです。
放送大学山口学習センターの主催で「アドラー心理学のススメ」として公開講座を開きました。ワークショップスタイルで90分x３コマで実施した講座には、５人x12グループの60人が集まりました。参加していただいた皆さん、ありがとうございました。
会場は真新しい図書館の中の、アカデミックフォレストというエリアでした。
壁の一面全体がホワイトボード仕様になっていて、板書するのが楽しかったです。
参加者の皆さんの熱気がすごく感じられました。その証拠に、質問カードを全部で30枚ももらったほどです。そのひとつひとつに回答したため、用意した４トピックのうち２トピックしか取り扱えませんでした。
山口学習センターでまた講座を開催できることを楽しみにしています。
後日、山口新聞に記事として載りました。
