KogoLab Research & Review

遊ぶように生きる。Vivi kiel Ludi.

モバイル時代の学習コンテンツの設計

  • 事前テスト:ウォームアップとしての事前テスト.アテンションを引くような.クイズでもいい.
  • オリエンテーション:講師が登場.ゴール設定.方向づけ.動機づけ.
  • 学習コンテンツ:実習+フィードバック.静的コンテンツではなく,どのようにアクティブな学習を促すことができるか.ただ視聴するということはない.
  • 事後テスト:パフォーマンスを測定する.それを評価する.