集中講義の２日目。中央線の故障によって始まりの９時半を大きく遅刻した。しかし、心配はいらない。今日は中村くんにまかせてある。午前中はOHPを使ってのレクチャーで、教育工学、認知心理学アプローチを教材にどのように活かすかということを解説。午後は…

23日に「日記読み返しの行動分析」ついて不完全に書いた。書いてみると自分がどこがわかっていないかよくわかる。これが書くことの重要な意味だと気付かせてくれる。期待したとおり長谷川さんから詳しいコメントをいただいた。ありがとうございます。プロの…