有斐閣のPR誌『書斎の窓』（2001.7/8）に下のような記事。 箱田英子「アメリカで考える日本の教育」生徒の成績評価は、学習達成度(Achievement)、努力(Effort)、および授業態度(Citizenship)の三本立てで行われ、達成度評価は大小のテストや提出物の評価を積…