eスクールゼミ生３人とコーチを交えてのスクーリング。当初予定では、スクーリングは最初と最後の２回を予定していたのだけれど、このままではまずいということで実施。５人で雑談を交えながら話すことで研究の方向性も定まってきた。計四時間。やはりこうし…

点数を付けることの副作用について考えている。もしそれが必要であるならば仕方なく付け、そして徹底的に隠蔽されるべきではないか。一方で、できればよい点数を取りたいという学習者の願望があり、常にそれがゴールにすり替わってしまうというリスクがある…