眠気覚ましには、実験が一番

電通大の「教育工学」は、けっこう寝ている人が多い。今日の授業は、ちょうど認知心理学のところで、短期記憶の実験やWason課題を織り交ぜたものだった。大福帳の感想を見ると、実験があって良かったという反応が何人もあった。なるほど眠気覚ましには、実験が一番だな。それは「心理学」の授業で確認済みだったんだけれども、忘れていた。

「実験と実習で学ぶ教育工学」をデザインしてみよう。「実習で学ぶ心理学」でやったように、大規模クラスでもできるような実習を織り交ぜて教育工学を学んでいけるような形にする。