eラーニングにおける先延ばしの研究

• TPSとログデータとの関係を見ること→TPSの妥当性
• 最後にもう一度TPSを取ること→２回やった人については１年間の変化を見る、これが最初の人については、データが増える
• 延ばしてもやる人と、延ばしたらやらない人の区別は重要→臨界期→ある通信添削の回答率は20%（これでペイする）
• 実態を明らかにするエコロジカルな研究である