日野公三『ティーチングからコーチングへ』

ティーチングからコーチングへ―教育改革に挑むネットスクール

コーチングというタイトルに釣られて読んでしまいましたが、中身は、アットマーク・インターハイスクールというネットスクールの話が中心でした。でもおもしろかったです。アメリカではホームスクーリングからネットスクーリングへ展開していて、日本でもそうなるだろうと。で、ネットスクールではハイタッチな人間関係が重要で、それがコーチングにつながっていくというわけです。

著者が提示する「コントラクト（学習契約）→アチーブメント（学習）→ポートフォリオ（成果の証拠）」というモデルは、成人教育における自己決定学習の学習契約の考え方に似ていて、それがホームスクーリングにも適用可能だというのは、興味深いところです。やはり流れはこちらに来ていますね。