５月連休で間隔が空いた授業が再開

インストラクショナルデザインは認知心理学の週で、ハノイの塔を実習。実調は質問紙の後半でパソコンによる項目分析。かなり蒸した日で、実調はアイスをふるまってがんばらせる。８班あるので、パソコンをもう少し増やしたい。Winが13台。Macが5台。

ブレンド授業はうまくいっているような気がする。