東大福武ホールで開かれた教育工学会シンポジウムを見てきました。
今回は、学会として提示した研究の重点領域を中心に、発表者が研究のレビューをするという形式でした。学会長が交代するので、その総括という意味合いもあります。
これが良かった。どういう領域の研究が多いのか、どういうタイプの研究が多いのかというトレンドが大づかみにわかる。教育工学会では企業内教育の研究が少ないということや、実践研究は研究会レベルではたくさん発表されているけれども、論文になると少なくなるとか。
シンポジウムだけではもったいないので、教育心理学会が出している『年報』のようなレビュー特集を出すのがいいと思いました。今度、編集委員会で提案してみます。
