12月12日（木）に鳥取大学にて講演をしました。タイトルは「大学の授業をアクティブラーニング化する！」ということで、大学での反転授業の実践についてお話ししました。たくさんの教職員の方に集まっていただきました（人数詳細は別途）。また、同時中継で、米子キャンパスの方にも聴いていただきました。
１時間お話しして、30分を質疑にあてました。質問は以下のような内容でした。
- 固定机でもできるようだが、工夫は？
- グループメンバーが欠席したときはどうしているのか？
- ビデオは90分間で収録しているのか？
- 収録は自分のパソコンでしているのか？ 使用ソフトは何か？
- 収録ビデオには自分の顔を映しておくべきか？
- 実際に学生はビデオで予習してくるか？ してこないときはどうするのか？
- 成績評価はどうしているのか？
講演しながら「反転講演会」というのを思いつきました。10分程度のイントロビデオを作っておいて、講演会の前に参加者に見てきておいてもらうというものです。いわば講演会の予習ですね。こんなふうにしたら、講演会がよりアクティブになるのではないかと思いました。
