2021年7月26日（月）
ハローマンデー！ 向後です。
先週の土曜日は、岐阜大学大学院のZoomによる集中講義「教材開発・評価特論」の３回目で最終回でした。受講生の３人は最後までお付き合いいただき、ありがとうございました。
この授業では、１コマ90分をマイクロフォーマットによって組み立てています。具体的には次のような構成です。
(1) 前の課題へのフィードバック（10分）
(2) イントロと問題提起（5分）
(3) 講師による話題提供（25分）
(4) グループワーク（15分）
(5) シェア（15分）
(6) 質疑応答（5分）
(7) 課題と作成（15分）
https://note.com/kogolab/n/n2ee235ee2f25
受講生が３人でしたので、ブレイクアウトするまでもなくそのままグループワークをしていました。時間の伸び縮みはあったものの、だいたいフォーマット通りに進行できました。課題の作成（300-600字で書くもの）の時間は15分とっていたものの、実際には５分程度で、15分間の休憩時間と合体していましたので、そこは改善すべきところです。
受講生は、偶然ですが、こども園、小学校、中学校・高校それぞれの先生でしたので、具体的でバリエーションに富んだ具体例が聞けたのは、私にとって大きな収穫でした。
ぜひ良い研究をして修士論文にしてください。
では、すてきな一週間を！
