終了。メールで原稿を送る。

村山航「テスト形式の違いによる学習方略と有効性の認知の変容」心研75(3),262-268 学習後に行うテスト形式が、記述式であるか穴埋め式であるかによって、学習方略がどう変化するかを見た。記述式になると、暗記方略（浅い処理）よりも理解方略（深い処理）…

パーソナリティ心理学会が9/21,22に、所沢キャンパスで開かれる。原因帰属のワイナー博士も講演するようだ。ちょっと聞きに行きたい（会員ではないが）。

妻と２人で午前中テニス。北野運動公園のサンドコートはなかなかよろしい。300円と格安であるし。周りはグループのおじさん、おばさん大集合という感じである。