R. J. Wlodkowski, C. E. Kasworm (eds.): 成人のための加速学習

Accelerated Learning for Adults: The Promise and Practice of Intensive Educational Formats: New Directions for Adult and Continuing Education (J-B ACE Single Issue Adult & Continuing Education)

P. A. Scott: 高品質な集中コースの属性

加速学習の方が伝統的コースよりも効果的という証拠が出てきている。

高品質な集中コースの属性

• 教員の性格
  • 熱意
  • 知識、経験、良いコミュニケーション
  • 学生から学び、学生に相談することへの積極性
  • 学生指向であること

• 教える方法
  • アクティブラーニング
  • クラス内相互作用と議論
  • 体験学習、応用学習
    • レクチャーを限定する。デモンストレーション、矛盾の提起、質問を。
  • 広さよりも深さを求めたコース設計

• 教室の環境
  • クラス内の人間関係：学生・学生、学生・教員
  • リラックスした雰囲気：10人から30人まで

• 評価
  • 客観テストよりもエッセイテスト
  • レポート、ハンズオンプロジェクト、プレゼンテーション