三重大学で開かれた教育工学会研究会に参加してきました。
三重大学といえば、学生・教員間の授業コミュニケーションカード「大福帳」の発案者である織田揮準先生がおられたところ（現在は退官されて、皇學館大学に移られています）。となれば、大福帳の実践研究を発表しないではいられません。ということで発表してきました。
三重大学では、「大学教育カフェ」という名前のFD活動をしています。昼休みの時間を使って、月一回のペースで、授業のノウハウを共有しようという運動です（朝日新聞2006.7.22）。FDというと、どうしても参加者が限定されてしまいますし、形式的なもので終わってしまうことも多いように思いますが、わざと「カフェ」と名づけることで、気がるな情報交換をしようという姿勢はまねしたいところです。
研究会には、織田先生も参加され、大福帳の最近の研究論文をいただきました。それによると、大福帳あるいはシャトルカードという名前で、授業時に利用している大学はだんだんと増えているとのことです。そういう名前でなくても、学生・教員間のコミュニケーションをとるためのツールを使うことで、さまざまな面で授業が改善される（詳しくは下の発表原稿を参照）わけですから、今後、ますます広まっていくのではないでしょうか。
- 私の発表原稿のPDFは、http://kogolab.jp/cgi/joyful/img/118.pdf にあります。
- また、プレゼン時に使ったマインドマップのPDFは、http://kogolab.jp/cgi/joyful/img/119.pdf にあります。
